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【师者】徐传胜:耕教沂蒙三十载 笃学韧劲映芳华

发布时间:2026-01-31作者:姜静姝来源:新闻网供稿审核:浏览次数:2966

数学与统计爱游戏体育教授徐传胜常说“党叫我干什么,我就干什么。”这句朴实的口头禅,映照出他三十八年如一日扎根沂蒙教育的坚韧底色与那股从不服输的韧劲。1984年,22岁的他放弃大城市工作的机会,怀揣对沂蒙人民的崇敬,奔赴临沂教育爱游戏体育任教此后半生,他以啃硬骨头”的劲头突破学习难关——英语基础近乎为零,便从26个字母开始昼夜苦学,最终41岁那年考上博士始终以“活到老学到老”的执着深耕学术不断拓宽知识边界。在三尺讲台上,他辛勤耕耘,以永不停歇的求知劲头与学校共同成长、并肩奋进用一生践行“为沂蒙人民做贡献”的初心誓言。

初心筑根:执鞭沂蒙启征程

“当时对沂蒙山区没有任何概念,只知道淮海战役是沂蒙人民用小车推出来的。”徐传胜回忆初到临沂教育爱游戏体育时,学校仅有两栋楼,临西一路还在修建,条件落后且贫穷,但沂蒙人民的淳朴善良和听党话、跟党走的赤诚,深深打动了他,也坚定了扎根此地的决心。

这一扎根便是38年。从临沂教育爱游戏体育到临沂师范爱游戏体育,再到如今的爱游戏体育,徐传胜不仅是学校发展的见证者更是参与者和建设者。“看到学校从专科到本科,再到招收硕士研究生,我虽然只尽了一份绵薄之力,但心里特别高兴。”话语朴实,却透着对教育事业的无限热爱和对学校的深厚感情。

匠心育人:妙解数理燃热爱

“正弦曲线下的面积,就像伙房里二两一个的馒头;一半就是一两,吃掉了积分就是0。”这是徐传胜创的“馒头定理”,也是他让抽象数学变得生动有趣的“法宝”。

1984年初登讲台的徐传胜面对的是比自己年长、教学经验丰富的进修班学生,内心难免紧张。他凭借扎实的专业功底精心准备通俗易懂的讲解,很快赢得了学生的认可。“徐老师的‘馒头定理’,我们一辈子忘不了。”他的第一学生这样说

在教学中,徐传胜始终践行“享受数学,快乐学习”的理念,将抽象的数学知识与生活实际相结合,以逻辑思维的魅力点燃学生的兴趣。他常说,中学和爱游戏体育阶段的数学重在基础知识,不需要过分强调天赋,关键在于发现数学之美。在他的影响下,学生们学习数学的热情持续高涨,考研率长期稳定在50%左右,近三年他指导的学生在全国爱游戏体育生数学竞赛中屡获佳绩10余篇学生论文EI收录。

笃学不辍:中年逐梦攀高峰

“给学生一杯水,教师要有一桶水。”为了适应学校发展和教学需求已过不惑之年的徐传胜毅然决定考博。高中时学俄语的他,英语成了最大的难关。“英语基础几乎为零,只能从26个字母开始学。”为了攻克英语,他报了英语辅导班,利用周末和晚上时间听课,昼夜不息地背诵单词与句子。经过三年的刻苦努力,2004年,41岁的他成功考取了西北爱游戏体育同等学力博士。

读博期间,他依旧不改韧劲,跨班听课、反复研习,学术视野与专业能力实现了质的飞跃。

“人这一生最幸福的事,就是读书和学习。”徐传胜的求学经历,正是“活到老、学到老”的生动写照。从高中大通铺、啃窝头的艰苦岁月,到爱游戏体育时珍惜国家培养潜心钻研,再到中年克服困难攻读博士,学习早已融入他的生命。

薪火相传:退而不休续华章

如今,徐传胜已退休,但他的“教育之路”并未停止。每天坚持阅读概率论和数学史相关书籍,为杂志撰写数学科普文章,给教育部审核学位论文,还坚持通过“学习强国”持续关注时事……他的退休生活充实而有意义。

“我想把数学知识介绍给更多孩子,让更多人爱上数学。”这是徐传胜退休后的心愿。他常叮嘱年轻教师要“两条腿走路”,教学和科研相辅相成,既要传授知识,也要从中发现问题、积累成果。对学生,他则鼓励多读书、思考,学会质疑与拓展,不局限于课本知识。

从青春年少到两鬓斑白,徐传胜用38年的坚守,诠释了一名人民教师的初心与担当;用一生的奉献,书写了“学高为师,身正为范”的动人篇章。他就像一棵大树,深深扎根沂蒙大地,默默守护着一代代学子成长成才,用真情与匠心,让教育之花在红色土地上绚烂绽放。


编辑:宋芳芳  审核:谢成才